#WorldChildrensDay – Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

W 35 rocznicę uchwalenia „Konwencji o prawach dziecka” grupa uczniów z klasy VII przypomniała nam w trakcie apeli, jakie znaczenie ma ten ratyfikowany przez niemal każde państwo dokument oraz wyjaśniła, dlaczego najmłodszym należy się szczególna ochrona. Solidaryzując się z wszystkimi dziećmi na świecie, których prawa nie są na co dzień respektowane, większość z nas założyła dzisiaj ubrania w kolorze niebieskim.

Podsumowanie Szkolnego Tygodnia Profilaktyki, który odbywał się w dniach 4-8 listopada pod hasłem: „Cele osiągamy, bo o kondycję dbamy” było okazją do przypomnienia o zrealizowanych w jego trakcie zajęciach i akcjach, czyli rekomendowanym programie profilaktyki uniwersalnej „Epsilon” oraz programie antytytoniowej edukacji zdrowotnej “Bieg po zdrowie” w klasach IVa i IVb, programie „Zdrowie i emocje – skrzynka z narzędziami” w klasie VI, projekcie edukacyjnym “Smashed” w klasie VII, programie pt. „Smak życia czyli debata o dopalaczach” w klasie VIII, a także o zajęciach z psychologiem szkolnym dla klas Va i Vb pt. „Mam te supermoce – emocje!” oraz spotkaniach z młodszymi uczniami zatytułowanych „Emocje nie są nam obce”, jak również o pogadankach pielęgniarki szkolnej dotyczących sposobów wzmacniania kondycji, a także o akcji „Śniadanie daje moc” zorganizowanej w ramach lekcji techniki i zajęć z wychowawcami. Na zakończenie apeli poznaliśmy laureatów konkursu na challenge dla kondycji i zdrowia, którzy w formie plakatu czy rysunku albo zdjęcia lub filmiku pokazali, jak wzmacniać kondycję fizyczną i psychiczną. Wszystkie prace były wyjątkowe, a ich autorzy zasługują na wielkie brawa.