Kategoria: Bez kategorii

Rozstrzygnięcie XI Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego ,,Rzóndzymy po naszymu”

Z wielką przyjemnością informujemy, że uczennica naszej szkoły

Pola Szymala zajęła I-sze miejsce w konkursie „Rzóndzymy po naszymu”.

Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za reprezentowanie Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w kolejnym konkursie gwarowym.

Brawa dla Poli.

(więcej…)

Mierzalne wskaźniki projektu

I. Wskaźniki produktu:

1. Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie: wartość docelowa – 25 osób (22 kobiety, 3 mężczyzn);
2. Liczba podmiotów wykorzystujących technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) – wartość docelowa – 1;
3. Liczba osób objętych szkoleniami/doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych: wartość docelowa – 12 osób (6 kobiet, 6 mężczyzn);
4. Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych: wartość docelowa – 1;
5. liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie: wartość docelowa – 1;
6. Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych lub umiejętności uniwersalnych w programie: wartość docelowa – 48 osób (25 kobiet, 23 mężczyzn).

II. Wskaźniki rezultatu:

1. Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych: wartość docelowa – 1;
2. Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu: wartość docelowa – 44 osoby (22 kobiety, 22 mężczyzn);
3. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: wartość docelowa – 23 osoby (21 kobiet, 2 mężczyzn);
4. Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych: wartość docelowa – 1.

Maj, to dla nas szczególny czas.  Obchodzimy wtedy jedne z najważniejszych Świąt Państwowych. W czasie tym, w gronie najbliższych i przyjaciół, urządzamy Majówki pielęgnując polską tradycję. (więcej…)

(więcej…)

Rozwój przez edukację w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Drogomyślu

Edukacja powinna sprawiać frajdę. Podczas tzw. flow, czyli głębokiego zanurzenia w konkretnej aktywności, pojawiają się emocje, które sprzyjają zapamiętywaniu informacji, nabywaniu umiejętności i kształceniu postaw. Za pomocą przymusu możemy uczynić z dziecka doskonałego kopistę, ale do krytycznego myślenia i tworzenia oryginalnych rzeczy, potrzebne jest poczucie twórczej swobody.

Projekt „Rozwój przez edukację w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Drogomyślu”, który będzie realizowany w roku szkolnym 2021/2022 otworzy przed uczniami przestrzeń do eksperymentowania, do sprawdzania różnych opcji i testowania nowych rozwiązań. Nieodłącznym elementem eksperymentowania jest popełnianie błędów. Bez błędów, bez wyciągania z nich wniosków, bez możliwości samodzielnej poprawy działań, nie ma rozwoju. Realizacja projektu będzie okazją do kształtowania u uczniów własnego „ja” podczas inspirującej, pełnej wyzwań podróży. (więcej…)

W tegorocznej edycji Kangura Matematycznego wzięło udział 11 uczniów w kategoriach „Maluch” (klasy 3 i 4) – 4 uczniów, „Beniamin” (klasy 5 i 6) – 3 uczniów i „Kadet” (klasy 7 i 8) – 4 uczniów. Konkurs był zorganizowany stacjonarnie. Każdy uczestnik otrzymał upominek – przestrzenną układankę. (więcej…)

Dziś jest Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

Dlaczego warto czytać książki?

Przedstawiamy 15 powodów, dla których warto to robić!

Czytanie książek:

1. Redukuje stres

Czytanie uspokaja i spowalnia bicie serca. Wystarczy 6 minut czytania, żeby zredukować uczucie stresu aż o 60%! Co ciekawe, czytanie książek redukuje stres o 68% bardziej od słuchania muzyki, o 300% bardziej od wyjścia na spacer i aż o 600% bardziej od grania w gry komputerowe. (więcej…)