Konstrukcje świetlicowe.
Możesz podpisać: Burdż Chalifa – najwyższy obecnie budynek Świata będzie zagrożony, kiedy w przyszłości plan budowy naszych wieżowców będzie wdrożony!
Kategoria: Bez kategorii
Nasi Finaliści
Finalistą Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Historii został: Maciej Pellar kl.8
Finalistką Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Biologii została: Nina Englert kl.8
Finalistami Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Geografii zostali:
Maciej Piecha kl.6
Natalia Melich kl.7
Ryszard Jastrzębski kl.7
Szymon Gabryś kl.7
Nina Englert kl.8
Malwina Włodarczyk kl.8
Maciej Pellar kl.8
Do konkursów uczniów przygotowały: Beata Wróbel – biologia, Dorota Michalik – historia, Honorata Staniek – geografia.
Gratulujemy wszystkim 
i życzymy dalszych sukcesów
i życzymy dalszych sukcesówVelvet. Piątka dla Natury.
Nasza szkoła, podobnie jak w minionym roku szkolnym, przyłączyła się do programu edukacyjnego Velvet. Piątka dla Natury.
Celem programu jest m.in.
wspieranie edukacji ekologicznej aktywizowanie uczniów do zmieniania na lepsze najbliższego otoczenia budowanie postaw odpowiedzialności za środowisko podnoszenie poziomu świadomości ekologicznejA dlaczego uczestniczymy w programie
Odpowiedź jest prosta 
Nawet najdrobniejsze działanie na rzecz natury, powtarzane odpowiednio często, może prowadzić do realnej zmiany na większą skalę 
Eko transport – kreatywna lekcja biologii z myślą o przyszłości
Jak połączyć wiedzę biologiczną z troską o środowisko? Uczniowie klasy 5a udowodnili, że to możliwe tworząc edukacyjne ulotki promujące ekologiczne formy transportu. Podczas zajęć omawialiśmy wpływ motoryzacji na jakość powietrza, zmiany klimatu i zdrowie człowieka. Następnie uczniowie pracując w grupach projektowali ulotki zachęcające do korzystania z eko- trasnportu. Praca nad materiałami wymagała nie tylko znajomości faktów ekologicznych, ale też kreatywności. Uczniowie chętnie włączyli się w działanie pokazując, że temat ochrony środowiska jest im bliski i ważny.
Stypendiada Wczesnoszkolna
Jak co roku, uczniowie klas 1-3 wzięli udział w ogólnopolskim konkursie edukacyjnym pn. Stypendiada Wczesnoszkolna. Jest to doskonała okazja do sprawdzenia swoich umiejętności i zdobycia nowych doświadczeń edukacyjnych dla uczniów klas 1-3. Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań i umiejętności dzieci.Kategorie konkursowe:
Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „Moniuszko w pieśni i obrazie.”
Z okazji nadchodzącego 12. Międzynarodowego Konkursu Wokalnego im. Stanisława Moniuszki, Teatr Wielki – Opera Narodowa zaprasza szkoły podstawowe i ponadpodstawowe z całej Polski do udziału w konkursie plastycznym „Moniuszko w pieśni i obrazie.”
Zadaniem uczestników jest stworzenie ilustracji inspirowanej wybranymi dziełami kompozytora.
- Klasy 1–4: Ilustracja do jednej z pieśni Moniuszki (Chochlik, Złota rybka, Prząśniczka, Dziad i baba).
- Klasy 5–8: Ilustracja do opery Halka lub Straszny dwór.
Wyniki konkursu „Liczba π niejedno ma imię
W ramach szkolnych obchodów Światowego Dnia Liczby π zorganizowany został konkurs „Liczba π niejedno ma imię”. Uczniowie mieli zaprezentować liczbę π w trójwymiarze. Otrzymaliśmy 16 wspaniałych pracy, których autorzy wykazali się ogromną wyobraźnią, precyzją i zaangażowaniem. Uczniowie wszystkich klas i pracownicy szkoły wzięli udział w głosowaniu i wybrali zwycięzców. Dziś podczas apelu ogłoszono wyniki, zwycięzcom wręczono dyplomy i nagrody, a pozostałym uczestnikom upominki.
Rozstrzygnięcie konkursu w ramach „Projektu z ZUS”
Rozstrzygnięcie konkursu w ramach „Projektu z ZUS”Gratulujemy uczniom, którzy podjęli się trudnego zadania i przygotowali prace wyjaśniające „Dlaczego ubezpieczenia społeczne są ważne?” w ramach tegorocznej edycji „Projektu z ZUS”. Dzisiaj odebrali dyplomy i upominki za udział w szkolnym etapie konkursu, a trzy najlepsze prace zostały przesłane na szczebel wojewódzki.
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w naszej szkole
2 kwietnia nasza szkoła po raz kolejny włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, organizując działania mające na celu zwiększenie wiedzy na temat tego zaburzenia. W trakcie apeli przedstawione zostały wyzwania, z jakimi mierzą się osoby w spektrum oraz sposoby, w jakie możemy je wspierać. Prezentacja, filmy oraz wystąpienia uczniów z klasy Vb pomogły lepiej zrozumieć, jak ważna jest akceptacja i empatyczne spojrzenie na ich codzienność. Dużym zainteresowaniem cieszyły się stoiska sensoryczne, które pozwoliły doświadczyć, jak osoby w spektrum odbierają świat i jakie bodźce mogą sprawiać im trudność. Szkolne korytarze wypełniły się odcieniami niebieskiego dając wyraz naszej solidarności i wrażliwości na potrzeby osób z autyzmem. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne budowanie świata pełnego zrozumienia!
KONKURS
UWAGA KONKURSZapraszamy chętnych uczniów do udziału w konkursie piosenki przyrodniczo- ekologicznej . 
Zapisy u p. Honoraty Staniek i p. Sylwii Gabryś SZCZEGÓŁY NA PLAKACIE I W REGULAMINIE 
Zapisy u p. Honoraty Staniek i p. Sylwii Gabryś SZCZEGÓŁY NA PLAKACIE I W REGULAMINIE 
